团队管理研修班
选择团队管理方式的一般原则是：要结合团队的特性，也要联系团队身处的环境，甚至考虑团队所在企业的文化特质。在本课程的教学中，我们就将结合实战案例，为您讲述提高团队管理能力的要换衣服与技巧。
2020-10-14

团队管理能力
《团队管理能力》课程大纲：一、如何选择团队管理方式；二、如何培养团队精神；三、如何解决团队冲突；四、新晋经理如何对待原来的同事
2020-10-14

如何有效管理员工行为
组织行为学探讨组织情境中人的心理和行为规律，帮助管理者更好地对员工的行为进行解释、预测、控制和引导，从而提高管理者的管理效果，有效实现组织目标。王淑红老师以清晰的逻辑、生动的案例、风趣的语言带你来一段“烧脑”之旅，一起来解开管理情境中员工行为背后的密码。
2020-10-14

管理者的工作授权
现在企业里的很多管理者都非常辛苦，经常加班加点的忙，手里的事情感觉老也做不完，总是不断的有一堆活儿在等着自己。但也有少数一些管理者，总是让我们羡慕不已：下属得力、很少加班、经常休假、领导关系好，为什么呢?
2020-10-14

领导者如何管理下属的压力与情绪
有时候工作中的一些目标或者任务其实挑战挺大的，面临各种各样的障碍和困难，做起来也确定很不容易，即使是平常工作得力的下属，在这种时候也会出现“压力山大”的情况。作为领导，不仅要担心相应的工作能否完成，还担心下属在这种压力下会不会出现心理上的问题。该怎么应对呢?
2020-10-13

向毛泽东学领导力
“察言观色”是毛泽东对调查研究的一个形象说法。在长期领导革命和建设的实践中，毛泽东始终重视调查研究工作，把它作为了解情况、进行决策的重要依据。他不仅亲身深入到群众中去“察言观色”，还要求和指导领导干部都这样去做。
2020-10-13

企业危机管理的策略与方法
《企业危机管理的策略与方法》作为公共服务行业的必修课，分享了企业危机管理的策略与方法，详细解析危机产生后的应对对策，通过危机预测、预警以及预控，助您把危机损失减少到最小化，甚至能够化危为机。
2020-10-13

管理者的员工激励
总有一些工作是会遇上挑战、难度较大的，甚至有时候是很难预想到的，这时候不少员工会有畏难情绪，越干越觉得干不好。没信心导致的并发症，是不断的抱怨和低迷情绪，对领导者产生无形的管理压力。如果批评效果不好，鼓励也没用的话，领导者该怎么办呢?
2020-10-13

激励部属能力研修班
“以人为本”的管理理念早已被很多公司提及。但如何真正做到以人为本，则是让很多中导干部头疼的问题。其中，如何让员工保持更好的工作状态?这一问题更需管理层认真思考。本课程我们将通过案例，为您讲述激励员工的方法和技巧。
2020-10-12

辅佐上司能力研修班
作为职场人，协助上司可以说是我们工作中的一项重点任务，我们在协助上司工作的过程中，常常会因为沟通障碍、方法不当等因素造成结果不尽人意。通过对本课程的学习，您会清晰地了解到协助上司的重要性。同时，我们将通过案例，为您提供如何协助上司的实用技巧与方法。
2020-10-12
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